Zoeken

De Auris Dr. M. Polanoschool biedt speciaal onderwijs aan leerlingen die doof (D) of slechthorend (SH) zijn. Kinderen met een onderwijsarrangement zijn welkom op de school.

Auris De Kring biedt speciaal basisonderwijs aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en leerlingen die slechthorend (SH) zijn. Kinderen met een onderwijsarrangement zijn welkom op de school.

Auris De Spreekhoorn biedt speciaal onderwijs aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en leerlingen die slechthorend (SH) zijn. Kinderen met een onderwijsarrangement zijn welkom op de school.

Auris Delfshaven biedt speciaal voortgezet onderwijs aan dove (D) en slechthorende (SH) leerlingen. Leerlingen met een onderwijsarrangement zijn welkom op de school.

Auris Florant biedt speciaal onderwijs aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en leerlingen die slechthorend (SH) zijn. Kinderen met een onderwijsarrangement zijn welkom op de school.

Auris Hildernisseschool biedt speciaal onderwijs aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en leerlingen die slechthorend (SH) zijn. Kinderen met een onderwijsarrangement zijn welkom op de school.

Bij Auris werken verschillende specialisten. Welke specialisten je tegenkomt, hangt af van waar je kind hulp krijgt. Per situatie lees je wie je kunt tegenkomen en wat die specialist doet.

Auris Montaal biedt speciaal onderwijs aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en leerlingen die slechthorend (SH) zijn. Kinderen met een onderwijsarrangement zijn welkom op de school.

We nemen je mee in de Auris Taalexpress. Hier leer jij hoe je leerlingen met (een vermoeden van) een taalontwikkelingsstoornis nog beter kunt ondersteunen.

Loopt de taalontwikkeling van je leerling achter? Zo stem je je taal af: spreektempo, volume, ooghoogte, woordkeuze en zinslengte.

Zegt je leerling weinig in de groep? Zo zet je 'kijken, wachten en luisteren' in tijdens spel. Kijk voor het vervolg de video Uitbreiden van taal stille kinderen groep 1-4.

Begrijp je niet altijd wat je leerling vertelt? Zo pas je je vragen aan en gebruik je concreet materiaal.