Auris Hildernisseschool: een Vreedzame School
Op de Auris Hildernisseschool zitten leerlingen met een ernstige TOS. Deze leerlingen hebben problemen met het begrijpen en/of het produceren van taaluitingen. Ons onderwijs ondersteunt de leerlingen in hun totale ontwikkeling. Het lesaanbod stemmen wij af op de behoefte van de leerling. Spraakontwikkeling, taalontwikkeling en communicatie nemen een centrale plaats in. Ook spelen en het aanleren van sociale vaardigheden vinden wij belangrijk. Spelen bevordert het leren en de taalontwikkeling en stimuleert het denken.
Onze school is een Vreedzame School. We werken met deze lesmethode met uitgangspunten die naadloos aansluiten bij onze visie: Veiligheid, Vertrouwen en Verantwoordelijkheid voor leerlingen, medewerkers en ouders.
Schoolregels, sociale veiligheid en anti-pesten
Acceptatie, respect en veiligheid vinden we heel belangrijk. Daar werken we elke dag aan. Op de Auris Hildernisseschool mogen kinderen fouten maken. Dat hoort bij leren.
Ouders van nieuwe kinderen geven we uitgebreide informatie over hoe wij dit aanpakken.
Sociale veiligheid
We houden de sociale veiligheid bij via een cliëntervaringsonderzoek. Dat doen we onder ouders, leerlingen en medewerkers. Ook brengen we twee keer per jaar de sociaal-emotionele ontwikkeling, het welbevinden en de betrokkenheid van leerlingen in kaart. Met Kindbegrip en Mijnkleutergroep meten we sociale vaardigheden en veiligheid in de klas door middel van observaties en vragenlijsten.
Aanpak van pesten
We hebben een veiligheidscoördinator en een aanspreekpunt voor pesten. Deze bewaken het veiligheids- en anti-pestbeleid. We hebben ook duidelijke afspraken over veilig spelen op het schoolplein. De namen van de veiligheidscoördinator en het aanspreekpunt pesten staan in de ouderkalender.