Diensten

Kinderen leren veel van andere kinderen, ook taal. Als een kind moeite heeft met taal en communicatie, is vroeg ingrijpen belangrijk. Auris behandelt kinderen met taal- of gehoorproblemen op de kinderopvang of bij de gastouder.

Communiceren met een doof of slechthorend kind, of een kind met een taalontwikkelingsstoornis (TOS), gaat niet altijd vanzelf. Auris komt bij het gezin thuis om te helpen.

Heb je problemen op je werk door slecht horen, oorsuizen of overgevoelig zijn voor geluid? Samen zoeken we naar oplossingen.

Heb je last van oorsuizen (tinnitus), of reageer je overgevoelig op geluid (hyperacusis)? Het Audiologisch Centrum van Auris biedt voorlichting en begeleiding bij tinnitus en hyperacusis. Ons tinnitusteam helpt je om te begrijpen wat er met je gehoor aan de hand is en hoe je er mee om kunt gaan.

Soms heeft een kind tijdelijk meer intensieve zorg nodig. Auris biedt behandelgroepen voor dove en slechthorende kinderen van 1 tot 5 jaar. De behandeling richt zich op de taalontwikkeling, communicatie en brede ontwikkeling van het kind.

Soms heeft een kind tijdelijk meer intensieve zorg nodig. Auris biedt behandelgroepen voor kinderen van 2 tot 5 jaar met TOS of een vermoeden daarvan. Zo jong mogelijk beginnen met behandeling maakt veel verschil.

Ben je pedagogisch professional op een kinderopvang en maak je je zorgen over de spraak-, taal- of gehoorontwikkeling van een kind op jouw groep? Auris denkt graag met je mee. Er zijn twee manieren om advies te vragen.

Werk je in het onderwijs en heb je vragen over een leerling op het gebied van horen, spreken of taalvaardigheid? Vraag dan kosteloos consultatie en advies aan bij Auris. Een ambulant dienstverlener komt op school om mee te kijken en geeft handelingsgerichte adviezen en praktische tips.

Twijfel je of je hoortoestel goed is ingesteld? Vraag een controle aan bij Auris. We onderzoeken je gehoor en controleren of je hoortoestel goed werkt.

Deze cursus helpt je beter te communiceren door te letten op mond, gezicht en lichaam (spraakafzien) en je eigen communicatie aanpassen aan de situatie. De cursus is voor slechthorenden en hun partners, familie en vrienden.

Hoe is het om in een druk klaslokaal te zitten en de helft niet te verstaan? Of om moeite te hebben met taal, terwijl niemand dat ziet? Voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) of gehoorverlies is het vaak onzichtbaar waar zij moeite mee hebben. Met de VR-ervaring van Auris kruip je als leerkracht letterlijk in de huid van zo'n leerling. Zo begrijp je beter wat deze kinderen meemaken.

FF luisteren is een werkboek voor dove en slechthorende leerlingen. Het helpt leerlingen om te praten over hun gehoorverlies en te ontdekken wat dat voor hen betekent. Als ambulant dienstverlener of leraar gebruik je het werkboek samen met je leerling.

We onderzoeken wat je kind wel en niet kan horen en verstaan. Ook onderzoeken we hoe de oren van je kind werken.

We onderzoeken wat iemand wel en niet kan horen en verstaan. Ook onderzoeken we hoe de oren werken.

Bij een hersenstam-onderzoek kijken we naar hoe je gehoorzenuw en hersenen reageren op geluid. Dit onderzoek is onderdeel van een gehooronderzoek. De audioloog bepaalt of dit onderzoek nodig is.