Zoeken

Redt je leerling zich minder goed in de communicatie met anderen? Zo stimuleer je om zelf vragen te stellen aan anderen.

Geeft je leerling weinig of geen antwoord? Bekijk hoe je de beurt aankondigt en de leerling tijd geeft om zich voor te bereiden en te reageren.

Begrijp je het verhaal van je leerling niet buiten het hier en nu? Zo wissel je informatie van thuis en school met elkaar uit.

Wil je de samenwerking met de logopedist versterken? Zo stem je de aanpak af op het gebied van taal, woordenschat en klankgebaren.

Begrijpt je leerling je instructie niet voldoende? Zo visualiseer je de instructie en houd je de stappen zichtbaar.

Volgt of begrijpt je leerling de instructie niet? Zo houd je instructies kort en bondig en blijf je bij de kern.

Begrijpt je leerling figuurlijk taalgebruik niet? Zo bied je een rijk taalaanbod met visuele ondersteuning.

Haakt je leerling af tijdens de les? Bekijk hoe je pre-teaching inzet om een leerling voor te bereiden en te helpen de les beter te volgen.

Begrijpt je leerling het voorgelezen verhaal niet? Zo herhaal en visualiseer je de tijdlijn met wie, wat, waar, probleem en oplossing.

Onthoudt je leerling de lesstof van het thema moeizaam? Zo biedt de mindmap structuur en visualisatie van je les.

Wordt je lesstof niet goed onthouden door je leerling? Zo helpt een mindmap om de informatie te ordenen en zichtbaar te houden.

Hoort je leerling verschillen tussen klanken onvoldoende? Zo zet je klankgebaren, letters en mondbeeld in.