Passend onderwijs bij Auris Fortaal
Ons onderwijs sluit aan bij wat een leerling nodig heeft. De lesstof is gelijk aan dat van het regulier onderwijs, maar we passen ons aanbod aan waar dat nodig is. Taal, spraak en communicatie staan centraal — voor dove en slechthorende leerlingen ook in Nederlandse Gebarentaal (NGT) en Nederlands met Gebaren (NmG).
Audiologische ondersteuning
Dove en slechthorende leerlingen maken gebruik van soloapparatuur, die de stem van de leerkracht versterkt. Een audiologieassistent test van iedere leerling minimaal één keer per jaar het gehoor.
Daarnaast gebruiken wij in alle groepen Soundfields, hiermee wordt de stem van de leerkracht versterkt en zo de achtergrondruis verminderd.
Logopedie
Logopedie is een vast onderdeel van ons onderwijs. Onze logopedisten op school werken ondersteunend aan ons onderwijs. Ze helpen leerlingen met het bereiken van doelen op het gebied van communicatie. Dit gebeurt in de klas, in kleine groepjes en soms één op één.
Lezen en dyslexie
Kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) lopen een hoger risico op leesproblemen. Daarom roosteren we extra lessen technisch lezen in en werken we met bewezen effectieve methodes, waaronder het masterplan dyslexie cluster 2.
Toegankelijkheid
De communicatie en instructie is toegankelijk voor de leerlingen (individueel en in de groep), waaronder ook dove en slechthorende leerlingen en leerlingen met auditieve verwerkingsproblemen.
Wil je meer weten over ons speciaal onderwijs? Wat biedt Auris in het speciaal onderwijs?
Schoolregels, sociale veiligheid en anti-pesten
Thema’s als acceptatie, respect en veiligheid vinden we heel belangrijk en vanzelfsprekend. Daar zetten we ons dagelijks voor in. Zo werken we onder andere met het programma Kanjertraining en hebben we voor leerlingen en medewerkers een gedragscode.
Als een leerling nieuw bij ons op school komt, geven we ouders hierover uitgebreide informatie.
Sociale veiligheid
Naast de Kanjertraining volgen we de sociale veiligheid via een cliëntervaringsonderzoek (onder ouders, leerlingen en medewerkers) en Kindbegrip, ons monitoringssysteem voor sociale vaardigheden en veiligheid in de klas.
Aanpak van pesten
Op school zijn er een veiligheidscoördinator en een aanspreekpunt pesten aanwezig. Zij bewaken het veiligheids- en anti-pestbeleid. Naast gedragscodes zijn er duidelijke afspraken over veilig spelen op het schoolplein. De namen van deze personen vind je in de ouderkalender.