Overslaan en naar de inhoud gaan Skip to footer Skip to search Skip to menu

Ondersteuning in het basisonderwijs

Heeft een leerling in het primair onderwijs ondersteuning nodig vanwege doofheid, slechthorendheid of een taalontwikkelingsstoornis (TOS)? Auris biedt ambulante dienstverlening aan leerlingen én hun leerkracht. De leerling blijft op de eigen school en krijgt extra ondersteuning vanuit Auris.

Voor wie is het?

Ambulante dienstverlening in het primair onderwijs is er voor leerlingen van 4 tot 12 jaar die doof of slechthorend zijn of TOS hebben, en hun leerkracht.

Voor begeleiding vanuit Auris is een ondersteuningsarrangement nodig. Een ondersteuningsarrangement is een officiële toewijzing die beschrijft welke begeleiding een leerling krijgt. Dit wordt toegewezen door de Commissie van Onderzoek (CvO). De CvO beoordeelt of een leerling in aanmerking komt voor begeleiding op de reguliere school of voor onderwijs op een Auris school. Zij maken daarbij gebruik van de richtlijn toelaatbaarheid van Simea

Direct aanmelden

Heeft een leerling hulp nodig bij taal, spraak of gehoor? Dan kun je als pro­fes­si­o­nal in het regulier on­der­wijs deze leerling aan­mel­den bij een Aan­meld­punt van Auris. Na de aan­mel­ding be­oor­de­len wij samen met jou wat je leerling nodig heeft. Onderaan deze pagina leggen we uit wat je nodig hebt om een kind aan te melden en hoe je dit kunt regelen.

Ouders van kinderen jonger dan 4 jaar melden zelf hun kind aan.

Hoe werkt het?

Na een Consultatie & advies kan blijken dat een leerling meer ondersteuning nodig heeft. De school vraagt dit aan bij het Auris aanmeldpunt. De CvO onderzoekt vervolgens welke ondersteuning het beste past.

Als een leerling een ondersteuningsarrangement krijgt, blijft de leerling op de reguliere basisschool. De leerling en de leerkracht krijgen dan extra ondersteuning vanuit Auris. Dat kan bijvoorbeeld gaan om begeleiding bij lezen en taal. 

Begeleiding in de klas

De begeleiding kan ook plaatsvinden in de vorm van co-teaching. Een ambulant dienstverlener van Auris werkt dan samen met de leerkracht in de klas. De ambulant dienstverlener traint de leerkracht in hoe deze het beste kan omgaan met de ondersteuningsbehoefte van de leerling. 

Samen verantwoordelijk

Vooraf worden afspraken gemaakt over hoe de ondersteuning eruitziet. Auris maakt deze afspraken samen met de school, de leerling en ouders. De afspraken worden vastgelegd in een ondersteuningsdocument (OD). Elk jaar wordt de voortgang van de leerling geëvalueerd en bekijken we samen of er nog begeleiding nodig is.

De afspraken in het OD zijn onderdeel van het ontwikkelingsperspectief (OPP). Meer informatie over het OPP vind je op de OPP-pagina

Veelgestelde vragen

Hoe werkt aanmelden?

  • Vul het aanmeldformulier in.
  • Je krijgt per e-mail een link voor Aanmeldgemak.
    We maken aanmelden graag zo eenvoudig en snel mogelijk. Daarom gebruikt Auris het systeem Aanmeldgemak voor de aanmelding. Wat vind je in aanmeldgemak:
    • Je leest welke informatie we nodig hebben.
    • Je ziet welke documenten je moet uploaden
    • Je vindt hier ook het toestemmingsformulier voor ouders/wettelijke vertegenwoordigers.
      Dit moet je invullen en ook aanleveren bij de aanmelding.
  • Let op: je hebt maximaal 6 weken de tijd om alles aan te leveren. 
    De vakantieweken tellen hierbij ook mee.

Bekijk hier de actuele wachttijden.

Wat heb ik nodig voor een aanmelding?

  • Vul het aanmeldformulier in.
  • Je krijgt per e-mail een link voor Aanmeldgemak.
    We maken aanmelden graag zo eenvoudig en snel mogelijk. Daarom gebruikt Auris het systeem Aanmeldgemak voor de aanmelding. Wat vind je in aanmeldgemak:
    • Je leest welke informatie we nodig hebben.
    • Je ziet welke documenten je moet uploaden
    • Je vindt hier ook het toestemmingsformulier voor ouders/wettelijke vertegenwoordigers.
      Dit moet je invullen en ook aanleveren bij de aanmelding.
  • Let op: je hebt maximaal 6 weken de tijd om alles aan te leveren. 
    De vakantieweken tellen hierbij ook mee.

Bekijk hier de actuele wachttijden.

Hoe krijg ik een diagnose TOS of DSH?

Soms heb je een diagnose taal­ont­wik­ke­lings­stoor­nis (TOS) of doof- of slecht­ho­rend­heid (DSH) nodig om je aan te melden. Bijvoorbeeld voor onderwijs of behandeling van Auris.

Een team van het Au­dio­lo­gisch Centrum kan een diagnose TOS of DSH stellen. Dit team bestaat uit meerdere spe­ci­a­lis­ten. 
Heeft de lo­go­pe­dist al de diagnose TOS gesteld? Dan ac­cep­te­ren we die diagnose ook.

Zo kun je een diagnose TOS of DSH aanvragen:

  1. Maak een afspraak bij de huisarts.
  2. Bespreek je zorgen over de taalontwikkeling van je kind.
  3. Vraag een verwijzing naar een audiologisch centrum (AC). 
    Dit kan een AC van Auris zijn, maar ook van een andere organisatie of ziekenhuis.
  4. Op het AC onderzoekt een team van specialisten het kind.
  5. Het audiologisch centrum stelt de diagnose.

Heb je een diagnose? Dan kun je verder gaan met aan­mel­den.

Hoe kom ik aan een verwijzing?

Soms heb je een ver­wijs­brief nodig om je aan te melden. 

Je kunt een ver­wijs­brief krijgen via een klinisch fysicus au­dio­loog (KFA) of medisch spe­ci­a­list. 
Is er al een diagnose TOS of DSH vast­ge­steld? Dan is een ver­wijs­brief van een huisarts genoeg. 

Let op: de per­soon­lij­ke AGB-code van de ver­wij­zer moet op de ver­wijs­brief staan. 

Zo regel je een ver­wijs­brief:

  1. Maak een afspraak met de specialist.
  2. Vertel wat je opvalt bij je kind.
    Denk aan: moeite met praten, woorden niet goed uitspreken of slecht horen.
  3. De specialist schrijft een verwijzing voor Auris.

Wat gebeurt er na een aanmelding?

  • Zijn alle stukken aangeleverd? Dan nemen wij de aanmelding in behandeling. 
    Het dossier is dan compleet en wij beoordelen of we het kind kunnen helpen. 
  • Je krijgt een vast contactpersoon die je belt.
    Is er nog extra informatie nodig? Dan vraagt de contactpersoon hiernaar.
  • De Commissie van Onderzoek (CvO) van Auris bespreekt de aanvraag van de leerling. 
    Het team bestaat uit:
    • Een gedragsdeskundige
    • Een onderwijsdeskundige
    • Een spraak-taaldeskundige
      Soms  kan er ook een andere specialist aansluiten, zoals
    • Een arts
    • Een audioloog
    • Een maatschappelijk werkende
  • De CvO besluit of de leerling hulp van Auris kan krijgen. Dit kan zijn een:
    • Ondersteuningsarrangement
      De leerling blijft in het (regulier) onderwijs met extra ondersteuning van Auris.
    • Onderwijsarrangement
      De leerling gaat naar het speciaal onderwijs van Auris.

Elk jaar bekijkt Auris samen met school en ouders hoe het gaat met de hulp van Auris op school. Is er andere hulp nodig? Dan neemt de CvO van Auris opnieuw een besluit. De ouders en de school krijgen dit altijd te horen.

Misschien is de hulp niet meer nodig? Ook dan neemt de CvO van Auris opnieuw een besluit. Dit krijg je te horen via de vaste contactpersoon van Auris.