Taal in Zicht: langlopend onderzoek naar kinderen met TOS

Taal in Zicht is het eerste longitudinale onderzoek onder Nederlandse kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Dit betekent dat we over een lange periode onderzoek doen. In dit project volgen we kinderen met (een vermoeden van) TOS twintig jaar lang.

We kijken naar de taalontwikkeling van deze kinderen. Ook onderzoeken we hun sociaal-emotioneel functioneren, welbevinden en schoolse vaardigheden. En we volgen hoe het hen later op de arbeidsmarkt vergaat.

Met Taal in Zicht zoeken we het antwoord op één vraag: waarom ontwikkelt het ene kind met TOS zich optimaal, en het andere kind niet of minder goed?

Taal in Zicht valt onder het onderzoeksprogramma Deelkracht.

Emma Meier doet promotieonderzoek binnen Taal in Zicht. Zij onderzoekt schoolse vaardigheden bij kinderen met TOS. Lees meer over haar promotieonderzoek.

Doordat we kinderen lange tijd volgen, ontdekken we factoren die samenhangen met hun ontwikkeling. Op termijn vinden we misschien ook voorspellende factoren (factoren die een latere uitkomst voorspellen) en beschermende factoren (factoren die een kind helpen zich goed te ontwikkelen).

Uiteindelijk willen we vroege voorspellers vinden voor de latere ontwikkeling van een kind. Vinden we een verband tussen bepaalde kindkenmerken en latere problemen? Dan houden we hier tijdens de behandeling al rekening mee. Zo bieden we kinderen met TOS een zo goed mogelijk perspectief, tijdens en na de behandeling.

De data uit dit project zijn ook waardevol voor ander onderzoek. Bijvoorbeeld onderzoek naar de langetermijneffecten van behandelingen, en onderzoek naar kosteneffectiviteit: de verhouding tussen het bereikte doel en de kosten.

De eerste resultaten van Taal in Zicht zijn gepubliceerd. In dit project volgen we 600 kinderen met (een vermoeden van) TOS, twintig jaar lang.

We bedanken alle kinderen, ouders, professionals en onderzoekers die meewerken aan dit project. Lees het artikel over de eerste resultaten.