Auris ondersteunt de mbo-opleiding bij een student met gehoorproblemen of TOS
Hoe begint de ondersteuning?
De opleiding krijgt een brief van Auris met de bevestiging van het ondersteuningsarrangement. De school hoeft dan nog niets te doen. Ongeveer 2 weken later neemt de ambulant dienstverlener contact op voor een startgesprek. De opleiding nodigt de student uit voor dit gesprek. De ambulant dienstverlener praat met de opleiding en de student, en observeert de student in de klas. Als dat nodig is, worden ook de ouders of verzorgers geïnformeerd.
Hoe lang duurt de ondersteuning?
Dat hangt af van de onderwijsbehoefte van de student en de vragen die de opleiding heeft. De ambulant dienstverlener schat dat samen met de opleiding en de student in.
Hoe werkt de ondersteuning?
De ondersteuning bestaat uit 3 stappen. Die stappen kunnen na elkaar komen of voor een deel tegelijk.
Stap 1 — Een plan maken
Na de eerste gesprekken maakt de ambulant dienstverlener een ondersteuningsdocument. Dit is een aanvulling op de afspraken die de opleiding maakt met de student. In het plan staat:
- het doel van de ondersteuning
- hoe kennis wordt overgedragen aan de docenten
- welke ondersteuning de opleiding en de student krijgen
- hoe de ambulant dienstverlener, de opleiding en de student samenwerken
- hoe lang de ondersteuning naar verwachting duurt
- hoe vaak de ambulant dienstverlener contact heeft met de opleiding en de student
De ambulant dienstverlener bespreekt het plan eerst met de Commissie van Leerlingenzorg van Auris. Daarin zitten een spraak-taaldeskundige, een onderwijsdeskundige en een gedragsdeskundige. Daarna bespreekt de ambulant dienstverlener het plan met de opleiding en de student.
Stap 2 — Ondersteuning geven
De ondersteuning van Auris is vooral gericht op de docenten. De ambulant dienstverlener deelt kennis, doet observaties en coacht. Auris heeft ook een uitgebreid cursusaanbod voor docenten.
De ambulant dienstverlener bespreekt met de student hoe die kan omgaan met de beperking binnen de opleiding, en bij stage en werk. De ambulant dienstverlener geeft ook informatie over aanpassingen bij toetsen en examens.
De ambulant dienstverlener werkt nauw samen met de opleiding. Zo nodig werkt de ambulant dienstverlener ook samen met andere zorgverleners, zoals de logopedist of het audiologisch centrum.
Stap 3 — Bespreken hoe het gaat
Minstens 1 keer per jaar evalueert de ambulant dienstverlener de ondersteuning met de opleiding en de student. Zij bespreken dan:
- in hoeverre de doelen zijn bereikt
- of de ondersteuning nog past bij de behoefte
- of de ondersteuning kan stoppen of doorgaat
Wanneer stopt de ondersteuning?
Is de ondersteuning niet meer nodig? Dan bespreekt de ambulant dienstverlener met de opleiding en de student hoe de ondersteuning wordt afgerond.